中文部小学
德育实践
正行达理
培养言行文明的小学生
通过加强“三个教育”，培养学生具备“言行规范、有礼有节、安全自护”的基本素养。
行规教育
小学阶段是孩子养成好习惯的黄金时期，好的习惯会使孩子受益终生。我们将行规教育与少先队活动相结合，通过倾听孩子们的声音，调动学生的积极性，让学生懂得：有好的行为习惯就是对他人和自己的尊重；掌握好的学习习惯，是高效学习的保障。
礼仪教育
通过礼仪教育，培养学生从小“明伦理、赞美德、励心志”，接人待物讲究礼仪、懂得谦让，成为人格健全、身心健康的合格小公民。
安全教育
培养学生安全意识，遇事不惊慌、沉着应对。教会学生生存技能，学会自我保护、救助他人。每学期进行两个安全培训：消防演习与防恐演习。开设多个不同主题的安全讲座：校园安全、交通安全、外出安全、防拐骗与袭击、防霸凌与自我保护等。
培养品格完善的小学生
结合学生年龄特点，循序渐进地开展分层德育主题教育。通过主题班会课、小组讨论与分享、课后实践、家校互动等环节，让学生深刻了解每一个主题的内涵与要求，并落实到实践中。
修品立德
启思乐学
培养多元发展的小学生
品格渗透、快乐成长
除了德育主题教育，我们还将学生的品格培养渗透至各项特色活动中。通过主题多样、方式新颖的活动，为每个孩子搭建才能展示的平台，丰富校园生活，陪伴孩子快乐成长。
合作拼搏
团队实践活动，最能体现学生的团队意识与协作能力。每年的运动会、足球日上，中芯学子互相鼓励，团结合作，奋勇拼搏、屡创佳绩。特别是参加国际学校“足球日”活动时，中芯学生的拼搏精神和赛场礼仪，连续受到组委会称赞。
探索创新
学生的奇思妙想，一直是校园里的亮点。每年的主题周、词汇秀活动，孩子积极思考，用身边最普通的物品，展示自己与众不同的创意。学生充分发挥想象力、创造力、表现力，精彩纷呈，令人目不暇接。
爱心责任
中芯学子每年以义卖手工作品、慈善义演的形式筹集善款，帮助贫病儿童与偏远山区留守儿童。五年级学生组织慈善活动，关爱老人与残障人士，毕业前交上一份爱心与责任的满意答卷。
世界文化
中国文化与世界文化，在中芯校园相遇，进而融合。国际日上，孩子们探究了解风土人情、讨论制作宣传展板、表演介绍特色文化等全方位地展示一个国家，沟通、协作、理解、礼仪、尊重……每年的国际日，不只是一场视觉盛宴，也是学生综合能力的一次大考验！
追求卓越、鼓励进步
我们激励孩子积极进取、追求卓越，每学期都会对学生进行阶段性评价，通过自由参选、民主选举等过程，评选出优秀学生，予以表彰。优秀评选，既是一次全员参与的学生评价，也是学生之间互相学习的过程。
我们更关注个体发展，鼓励每一位学生的进步，表扬每一个好的行为。奖券制度一直受到学生和老师的喜爱，学生做到了“尊重环境、尊重他人、尊重自己”的好行为，都可以得到老师给予的奖券，及时、持续地鼓励每一个孩子落实好行为、养成好习惯、发展好品格。
少先队活动
培养全面发展的阳光队员
升旗仪式
鲜艳的五星红旗魂牵着中国人民的前途和命运，寄托了中华民族的未来和希望。为国歌壮威是我们的光荣，为国旗添彩是我们的使命，让五星红旗永远飘扬在祖国的上空，让五星红旗永远飘扬在我们的心中！
红领巾广播
红领巾广播站是少先队组织重要的宣传阵地。红领巾广播站立足学校、立足少先队组织、反映学校和少先队的工作、队员的生活和学习。瞧，我们的队员们正在认真广播呢！
入队仪式
少先队入队仪式是从一名普通的少年儿童成功转变为正式的少先队员，它是一个具有象征意义的转折点的仪式。今天，我们庄严宣誓、高唱队歌、鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我是光荣的少先队员了！
